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材料科学与工程专业培养计划说明
一、指导思想
贯彻党的教育方针，体现教育要面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神，遵循教育的基本规律，吸收国际上先进办学模式和办学经验，培养学生具有深厚的基础知识、宽广的材料专业和相关领域的知识面、科学创新的思维方法和工作能力以及良好的人文素质。
二、学制
四年。
三、培养目标、基本要求（含知识、能力、素质三个方面）
培养学生德、智、体、美全面发展；有为人类进步的献身精神；有严谨的治学态度、实事求是的科学作风、高度的精神文明和高尚的科研道德。学生应掌握坚实的基础理论、系统的材料科学基本理论和必要的材料工程应用技术、基本的实验技能和科学创新的研究方法，具有较好的社会科学基础和一定的人文、艺术基础，较熟练掌握一门外语，具有计算机软、硬件基本知识和应用能力，具有进一步深造和成为各行业高级人才的能力。
四、课程体系及构成（含四个模块及实践性教学环节、学时、学分安排、分配比例）
本专业本科课程设置课内总学时数为2496学时（138.5学分）。
其中：公共基础课990学时, 55学分，占40％；人文、社科、经济、管理课360学时,
20学分，占14.4％；学科基础课873学时, 48.5学分，占35％;专业前沿及特色课252-270学时,
14-15学分，占10.6％。
五、主干课程体系
材料热力学、材料物理化学、固体物理、材料科学基础、材料加工原理、材料力学性能、材料物理性能、材料测试方法。
六、实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、上机及专业外语等教学安排
除了课程中的实验外，教学（金工）实习4周、专业实习4周、毕业论文18周、科技活动2周、军训3周，共31周44学分。学生在校计算机上机人均约300机时，分别通过计算机文化基础课程、高级语言程序设计课程、计算机硬件基础课程、计算机绘图课程、材料加工与控制课程、专业课程多媒体教学和实验、课外作业以及毕业论文等教学环节予以实现，并达到本科四年计算机上机学习不间断的目的。
七、课外实践活动安排与要求
1、专业参观与联谊活动，一年级参观学院先进实验室等，提高学生学习本专业科学技术的主动性和自觉性；
2、每学期安排二次校内外专家教授学术讲座，内容以材料类为主，还包括其他理工医农商等学科，使学生及时了解材料类和有关交叉学科科学技术前沿和发展动向；
3、组建光、电、磁与功能材料（如记忆材料，示温材料，压电材料等）开放实验室，供学生开展科技活动，培养创新思维和实践动手能力；
4、从各年级学生中吸收部分学生勤工俭学，参加行政管理、社会调查和社会实践、教学实践、科学研究等各项工作，进一步培养独立工作能力。
八、毕业规定
本计划规定学生在本学科毕业应获得总学分187.5分（包括实践教学环节），外语水平应达四到级，通过毕业论文（设计）答辩。 |
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本科教学