6月29日，材料学院机关党支部顺利开展了支部书记微党课活动。党委书记孙丽珍及机关党员同志一起参加了本次微党课。

微党课主题是《用好调查研究传家宝，开创机关服务新局面》，党支部书记朱彦彦围绕主题，从“调查研究”提出的背景和意义、如何开展调查研究、如何提升调查研究能力、感悟和体会等四个方面展开。调查研究最早是在1930年5月份毛泽东同志在反对本本主义的时候提出的，“没有调查就没有发言权”当时也是为了反对当时红军中的教条主义而写的。习近平总书记继承先进经验，并对其作出的有效补充和发展。没有调研就没有发言权，没有调研就没有决策权，调查研究的重要意义是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。

针对如何开展调查研究，她总结了“四要”和“一不要”。“四要”指要聚焦突出矛盾和问题；要注重实效，真正把情况摸实摸透；要走群众路线；要带头调研、经常调研；“一不要”指不要形式主义、官僚主义。其中，重点阐述了重视调查研究,是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。她谈到，学院机关党员同志结合实际工作，与服务对象应定期开展调查研究，了解学院师生的急难愁盼问题，并及时进行研讨推进问题解决。

在调查研究能力提升方面，她谈到，习近平总书记善用的调查研究的方法有问卷调研、现场接访、蹲点调研、解剖麻雀、网络调研等方面进行了梳理。随后她指出三个提升调查研究能力的要点：一是要提高调查研究能力，坚持问题导向，深入实际摸清真实情况；二是要做好工作，就要深入调研、加强分析、加强学习、提高本领；三是做决策一定要开展可行性研究，多方听取意见，综合评判，科学取舍，使决策符合实际情况。

最后，她强调调查研究是服务质量提升的关键。她从调研教师和学生需求两方面展开体会：调研老师需求，首先强调“准确”，在现有工作中做到有的放矢、精准到位；其次强调“精细”，要求于细微之处见精神，在细节之间显水平；调研学生需求，要认真扎实地调研学院人才培养体系中存在的不足，打通“招生-培养-育才”人才培养流程中的重点、难点、堵点。

党课结束后，孙丽珍指出关于调查研究的重要讲话精神需结合实践深入学习，通过本次党课相信各位党员同志从中领悟到关于调研工作的重要性，日后调查研究应进一步落实到我们的具体工作当中。党员同志们针对服务师生方面进行调查研究展开讨论。大家一致认为机关同志应认真调研师生需求从而提升服务效能，促使管理高效便捷。从提升自身本领出发，实现提升能级，做到精准服务。

撰稿：许耀心

图片：许耀心