本科生培养

材料科学与工程(国际化试点班)

培养目标

以材料科学与工程一级学科为专业进行培养,使学生成为具有扎实和系统专业基础知识结构、较强的工程实践和创新能力、良好国际化视野的高层次、复合型人才,以满足材料科学与工程领域科学研究、科技创新、工程应用及组织管理等方面的人才需求。

本专业的毕业生应具备以下几方面的知识、素质和能力:

1. 扎实的材料科学与工程基础理论知识、专业知识和基本技能;了解本专业的前沿现状和发展趋势。

2. 具有分析、解决材料科学与工程实际问题的能力,能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达,并通过文献研究正确分析复杂工程问题,以获得合理有效解决方案。

3. 具有解决材料科学与工程相关设计和开发问题的能力,能够在设计、开发环节体现创新意识,并遵从职业伦理、健康、安全、环境以及法律、文化等规范与要求。

4. 具有较强的材料科学与工程相关实验与工程研究能力,能够基于材料科学基本原理设计、实施实验,分析、解释实验数据。

5. 掌握材料领域相关模拟与计算工具的基本使用方法,并能运用现代信息技术获取相关信息,对复杂工程和实践问题进行预测与模拟。

6. 具有创新意识,掌握创新基本方法;具有综合运用材料科学与工程的理论和技术手段,设计新材料体系的能力。

7. 了解与材料专业相关的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展的相关政策,能客观认识材料科学与工程对社会的影响。

8. 具有良好的职业道德,强烈的社会责任感,以及人文社会科学素养,履行社会责任。

9. 具有团队意识和合作精神,以及一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力。

10. 具备终生学习的能力。

11. 具有多学科交叉的自然科学知识、机械电子基础知识及经济与管理知识,理解并掌握其方法,并能够应用。

12. 具有较强的沟通、交流以及外语应用能力,具有开阔的国际化视野和跨文化交流能力。

规范与要求

A 价值引领

A1 坚定理想信念,践行社会主义核心价值观

A2 厚植家国情怀,担当民族伟大复兴重任

A3 立足行业领域,矢志成为国家栋梁

A4 追求真理,树立创造未来的远大目标

A5 胸怀天下,以增进全人类福祉为己任

B 知识探究

B1 深厚的基础理论

B2 扎实的专业核心

B3 宽广的跨学科知识

B4 领先的专业前沿

B5 广博的通识教育

C 能力建设

C1 审美与鉴赏能力

C2 沟通协作与管理领导能力

C3 批判性思维、实践与创新能力

C4 跨文化沟通交流与全球胜任力

C5 终身学习和自主学习能力

D 人格养成

D1 刻苦务实、意志坚强

D2 努力拼搏,敢为人先

D3 诚实守信,忠于职守

D4 身心和谐、体魄强健

D5 崇礼明德,仁爱宽容

 

培养方案

2019材料科学与工程(国际化试点班).doc

2020材料科学与工程(国际化试点班).doc

2021材料科学与工程(国际化试点班).doc

2022材料科学与工程(国际化试点班).doc